Mardi 23 janvier
Voyage à Strasbourg TES
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La liberté
Le support du cours
Textes :
- Lahire : Suis-je ce que la société a fait de moi ?
- Être libre, est-ce pouvoir succomber ou résister à ses propres désirs ?
Documents à l’appui du cours :
Lecture suivie :
Travaux réalisés par les élèves :
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Exercices de révision :
La religion
Galerie
Support du cours (série générale) : Support du cours (série technologique) : Articles du site portant sur la religion Textes : Travaux réalisés par les élèves : Voir d’autres dossiers : Exercices de révision :
Le désir
Le support du cours : Sais-je réellement ce que je désire ?
Articles du site portant sur le désir
Textes :
- Platon : Peut-on vivre sans désirer ? Le mythe de l’androgyne
- Platon : Faire ce qui me plaît, est-ce faire ce que je veux ?
- Schopenhauer : Le désir amoureux est-il au service de l’individu ?
- Hegel : L’Histoire accomplit-elle nos désirs ?
- Sartre : Désirons-nous un objet pour le posséder ou pour le détruire ?
- Sartre : Que désire exactement un fumeur ?
- Pascal : Tout désir est-il un éternel divertissement ?
Lecture suivie :
Documents à l’appui du cours :
Travaux réalisés par les élèves :
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Exercices de révision :
Le bonheur
Galerie
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Support du cours Articles du site portant sur le bonheur Textes : Documents à l’appui du cours : Travaux réalisés par les élèves : Exercices : Voir d’autres dossiers :
L’inconscient
Le support du cours : Peut-on connaître l’inconscient ?
Documents à l’appui du cours :
- micro-philo : le complexe d’OEdipe selon Freud
- Vidéo : L’hystérie a-t-elle une origine physique ou psychique ?
- Freud : L’inconscient est-il une hypothèse superflue ?
- Freud : l’artiste exprime-t-il ses pulsions personnelles ?
- Leibniz : L’esprit a-t-il conscience de tout ce qu’il perçoit ?
- Sartre : Faire appel à son inconscient, est-ce de la mauvaise foi ?
- Wittgenstein : L’inconscient est-il une hypothèse acceptable ?
Lecture suivie : Freud, Cinq leçons de psychanalyse (1909)
- Freud : nos idées surgissent-elles au hasard ?
- Freud : Est-il facile de dire tout ce qui nous vient à l’esprit ?
- Freud : Sommes-nous capables d’interpréter nos propres rêves ?
- Freud : Nos actes manqués n’ont-ils aucun sens ?
- Freud : A-t-on de bonnes raisons de critiquer la psychanalyse ?
- Lecture suivie : Freud, 3e leçon de psychanalyse (1909)
D’autres oeuvres de Freud sont disponibles dans le domaine public :
- FREUD, Introduction à la psychanalyse (1916)
- FREUD, Psychopathologie de la vie quotidienne (1901) : sur l’interprétation des actes manqués, lapsus, oublis de noms, faux souvenirs etc.
Travaux réalisés par les élèves :
- Les TL expliquent l’inconscient freudien en vidéo (2016)
- Rêve causé une abeille (Dali) : une interprétation sonore, par les TL
- Psychanalysons les contes de fées ! par les TL (2016)
- Psychanalysons les contes de fées ! par les TL (2014)
- Essais de pop psychanalyse (TES3, 2015)
- Révisions sonores sur l’inconscient, par les TL (2016)
- Révisions sonores sur l’inconscient, par les TES2 (2016)
- Révisions sonores sur l’inconscient, par les TS3 (2016)
Liens externes :
- Notes de lecture à propos d’Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci, de Freud
- Interprétation psychanalytique de la BD Tintin
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Exercices de révision :
- Exercices de révisions sur l’inconscient (TES2, 2018)
- Exercices de révision sur le sujet (TESL, 2019)
- Exercices de révisions sur l’inconscient (TL, 2019)
N’hésitez pas à proposer d’autres ressources pertinentes sur ce thème !
Révisions sonores sur l’expérience et la raison, par les TL (2017)
En octobre 2017, les élèves de TL du lycée René Cassin ont enregistré une émission de radio mettant en scène différents points de leur cours de Philosophie sur la perception, l’expérience et la raison.
Révisions sonores sur la connaissance, par les TS3 (2017)
En octobre 2017, les élèves de TS3 du lycée René Cassin ont enregistré une émission de radio mettant en scène différents points de leur cours de Philosophie sur l’opinion, la connaissance de la vérité et la raison.
Révisions sonores sur la connaissance, par les TES1 (2017)
En octobre 2017, les élèves de TES1 du lycée René Cassin ont enregistré une émission de radio mettant en scène différents points de leur cours de Philosophie sur l’opinion, la connaissance de la vérité et la raison.
Une lecture des Méditations métaphysiques de Descartes, par les TL
Citation
En octobre 2017, les élèves de Terminale L ont enregistré une émission webradio proposant une lecture des Méditations métaphysiques de Descartes (1641). Pour chaque extrait, ils proposent un résumé des grandes idées et l’explication d’une phrase choisie.
L’émission intégrale, consacrée aux Méditations I à IV :