Archives par mot-clé : temps
cinéclub : Un jour sans fin (Ramis, 1993)

La bande-annonce du film (vost)
Quelques extraits du film
Est-il possible de voyager dans le temps ?
Galerie
Diaporama support du cours :
Le temps
Support du cours
Articles du site portant sur le temps
Textes :
- Augustin : peut-on concevoir le temps tel qu’il est ?
- Nietzsche : Peut-on vivre dans l’oubli ?
- Bergson : La mémoire du passé est-elle coupée de la vie présente ?
- Pascal : Sommes-nous capables d’être heureux au présent ?
Documents à l’appui du cours :
- Greene : La science peut-elle expliquer le temps ?
- Ellis : La beauté est-elle dans le temps ou hors du temps ?
- Vidéo : Achille aura-t-il le temps de dépasser la tortue ?
Travaux réalisés par les élèves :
Voir d’autres dossiers :
Le temps existe-t-il ?
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Lewis : Comment existe-t-on dans le temps ?
Citation
Dire qu’une chose persiste si et seulement si, d’une manière ou d’une autre, elle existe à plusieurs moments du temps ; c’est le terme neutre.
Une chose perdure si et seulement si elle persiste en ayant différentes parties temporelles ou phases, à différents moments, bien qu’aucune de ses parties ne soit entièrement présente à plus d’un moment ; tandis qu’elle endure si et seulement si elle persiste en étant entièrement présente à plus d’un moment.
La perdurance correspond à la façon dont une route persiste dans l’espace en ayant une partie ici, une autre là, et aucune entièrement présente à deux endroits à la fois.
L’endurance correspond à la façon dont un universel, si tant est qu’il y en ait, serait entièrement présent là où et au moment où il est instancié.
David LEWIS, De la pluralité des mondes (1986), pp.309-310
Ellis : La beauté est-elle dans le temps ou hors du temps ?
Extrait du film Cashback (2006), réalisé par Sean Ellis : quand le caissier d’un supermarché s’ennuie et utilise son imagination s’extraire du temps.
https://youtu.be/v-aBYFJ_rLM
Vidéo : Achille aura-t-il le temps de dépasser la tortue ?
Courte vidéo (en anglais) présentant le paradoxe de Zénon : Achille et la tortue
https://youtu.be/-fE5AHwOy4w
- que montre ce paradoxe sur notre façon de comprendre le passage du temps ?
Greene : La science peut-elle expliquer le temps ?
Documentaire “L’illusion du temps” dans la série La magie du cosmos, de Brian Greene
Bergson : La mémoire du passé est-elle coupée de la vie présente ?
La mémoire n’est pas une faculté de classer des souvenirs dans un tiroir ou de les inscrire sur un registre. Il n’y a pas de registre, pas de tiroir, il n’y a même pas ici, à proprement parler, une faculté, car une faculté s’exerce par intermittences, quand elle veut ou quand elle peut, tandis que l’amoncellement du passé sur le passé se poursuit sans trêve. En réalité le passé se conserve de lui-même, automatiquement. Tout entier, sans doute, il nous suit à tout instant : ce que nous avons senti, pensé, voulu depuis notre première enfance est là, penché sur le présent qui va s’y joindre, pressant contre la porte de la conscience qui voudrait le laisser dehors. Le mécanisme cérébral est précisément fait pour en refouler la presque totalité dans l’inconscient et pour n’introduire dans la conscience que ce qui est de nature à éclairer la situation présente, à aider l’action qui se prépare, à donner enfin un travail utile. Tout au plus des souvenirs de luxe arrivent-ils, par la porte entrebâillée, à passer en contrebande. Ceux-là, messagers de l’inconscient, nous avertissent de ce que nous traînons derrière nous sans le savoir. Mais, lors même que nous n’en aurions pas l’idée distincte, nous sentirions vaguement que notre passé nous reste présent. Que sommes-nous, en effet, qu’est-ce que notre caractère, sinon la condensation de l’histoire que nous avons vécue depuis notre naissance, avant notre naissance même, puisque nous apportons avec nous des dispositions prénatales ? Sans doute nous ne pensons qu’avec une petite partie de notre passé ; mais c’est avec notre passé tout entier, y compris notre courbure d’âme originelle, que nous désirons, voulons, agissons. Notre passé se manifeste donc intégralement à nous par sa poussée et sous forme de tendance, quoiqu’une faible part seulement en devienne représentation.
BERGSON, L’évolution créatrice (1907), I, pp.4-5
Questions :
- A quelle représentation de la mémoire Bergson s’oppose-t-il ?
- Expliquez en quel sens “notre passé reste présent”.
- Selon Bergson, la mémoire du passé est-elle nécessaire à la vie ?