En décembre 2018, Violette D’Urso et Pauline Delfino, étudiantes en CPES2 à l’université PSL, ont créé cet essai vidéo consacré à l’analyse philosophique du film “8 et demi” de Frederico Fellini, sur rêve et réalité. Continuer la lecture
Archives par mot-clé : cinéma
Agora (2009) : 5 micro-analyses philosophiques (TESL, 2018)
Le 18 octobre 2018, les élèves de TESL du lycée Rene Cassin d’Arpajon ont proposé 5 micro-analyses philosophiques du film Agora d’Alejandro Amenabar (2009). Continuer la lecture
Pop philosophie : The Truman Show, par Kévin & Guillaume (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Kévin & Guillaume proposent une analyse philosophique du film The Truman Show (1998) réalisé par Peter Weir, à partir de la question :
Faut-il croire à ce qui semble cohérent ?
Bande-annonce du film :
Pop philosophie : Breaking Bad, par Lola (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Lola propose une analyse philosophique de la série Breaking Bad (2008-2013), à partir de la question :
La mort rend-elle toute morale absurde ?
Bande-annonce de la série :
Pop philosophie : Balada Triste, par Agathe (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Agathe propose une analyse philosophique du film Balada Triste, réalisé par Alex de la Iglesia en 2010, à partir de la question :
Le désir peut-il être destructeur ?
Bande-annonce du film :
L’image manquante : une analyse cinéphilosophique, par les TL (2017)
État
Le 27 avril 2017, dans le cadre du programme Lycéens au cinéma, les élèves de Terminale L ont procédé à l’analyse philosophique du film de Rithy Pahn : L’image manquante (2013).
The Man who shot Liberty Valance : une analyse ciné-philosophique, par les TL (2017)
Le 31 janvier 2017, dans le cadre du programme Lycéens au cinéma, les élèves de Terminale L ont procédé à l’analyse philosophique du western de John Ford : The Man who shot Liberty Valance (1962).
Dossier pédagogique (conçu par le CNC)
Bande-annonce du film :
Room (2015) : une analyse ciné-philosophique, par les TL
Le 17 octobre 2016, les élèves de Terminale L ont procédé à l’analyse philosophique d’un premier film : Room (2015)
Bande-annonce du film :
Essais de pop philosophie (2015)
En avril-mai 2015, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces écrits de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Notion | Question philosophique | Support culturel | Lien vers l’essai |
Inconscient | Comment contrôler nos pulsions ? | Disney, La reine des neiges (2013) | https://goo.gl/sPGxCz |
Désir | Faut-il fuir nos peurs ? | Stephen King, Ça | https://goo.gl/gh9mUj |
Existence | Faut-il passer par la mort pour prendre conscience de son bonheur ? | Tim Burton, Beetlejuice (1988) | https://goo.gl/FC7tz3 |
Temps | Faut-il subir le passé ? | James Cameron, Terminator (1984) | https://goo.gl/Jkw9Yj |
Temps | Le temps peut-il être source d’inégalités ? | Andrew Niccol, Time out (2011) | https://goo.gl/vZSL06 |
Culture | La culture est-elle nécessaire à l’humanité ? | Terry Gilliam, Las Vegas Parano (1998) | https://goo.gl/ZPMP6o |
Raison | Toutes les sciences se valent-elles ? | Série TV The Big Bang Theory | https://goo.gl/kXFxmm |
Réel | Le conte est-il toujours extérieur à la réalité ? | Série TV Once upon a time | https://goo.gl/T8s7IG |
Vérité | Faut-il toujours se remettre en question pour atteindre la sagesse ? | Victor Salva, Le guerrier pacifique (2006) | https://goo.gl/A6ktWL |
Société | Une société peut-elle fonctionner sur des rapports de force ? | Takashi Miike, Crows Zero (2007) | https://goo.gl/zClNXD |
Etat | L’Etat peut-il contrôler nos désirs ? | Gary Ross, Hunger Games (2012) | https://goo.gl/BflWjM |
Etat | Faut-il obéir à l’Etat pour être moral ? | Série TV Game of Thrones | https://goo.gl/pM4jpz |
Liberté | Faut-il lutter contre soi-même pour être libre ? | Série TV Teen Wolf | https://goo.gl/6el8II |
Liberté | Faut-il renoncer au pouvoir pour être libre ? | Peter Jackson, Le seigneur des anneaux (2001-2003) | https://goo.gl/qUSr0e |
Ces essais sont ouverts aux commentaires.
Court-métrage philosophique : “Cinquième Essai”
Ce court-métrage a été conçu et réalisé en mars 2015 par Caroline Siau, Anna Sobrecases, Llona Korzeniowski, Eva Rodrigues, Flora Jamar et Juliette Brilhault, élèves de TL du lycée René Cassin d’Arpajon, dans le cadre du festival Eidolon 2015 du court-métrage philosophique.