Bruce Wayne et Batman sont-ils bien la même personne ?
Conseils de lecture en philosophie postbac
Voici une sélection subjective de lectures pour l’étudiant qui souhaite prolonger la philosophie après le Bac.
Encyclopédies en ligne
- La Stanford Encyclopedia of Philosophy [en anglais] est une encyclopédie de référence qui fait le point sur la plupart des problèmes qui se posent en philosophie contemporaine.
- L’encyclopédie philosophique tente d’en proposer un équivalent en français. Chaque article consacré à un thème est suivi d’un guide de lecture.
Epistémologie & philosophie de la connaissance
Philosophie de la connaissance
- Julien Dutant, Qu’est-ce que la connaissance ?, Vrin 2010, collection “Chemins philosophiques”, ISBN 978-2711622856.[Courte et bonne introduction aux problèmes contemporains sur la connaissance].
- Pour aller plus loin : Textes-clés de la philosophique de la connaissance : croyance, connaissance, justification dirigé par Pascal Engel & Julien Dutant, Vrin 2005, ISBN978-2711616664.[Choix de textes du XXe siècle qui développent les principales grandes théories analytiques de la connaissance].
- Pour aller encore plus loin, Pascal Engel, Va savoir ! de la connaissance en général, Hermann 2007, ISBN 978-2705666095. [Présentation systématique des problèmes et principales théories analytiques de la connaissance].
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James : L’interprétation peut-elle identifier le sens voulu par l’auteur ?
Citation
Débat : Peut-on tout donner par amour ? (1ESL2 2017)
En mars 2017, trois élèves de 1ESL2, Mary, Emilie & Margaux ont enregistré un débat autour de la question :
Peut-on tout donner par amour ?
Voici leur débat :
Comparons différentes formes d’amour (1ESL1, 2016)
En 2016, plusieurs élèves de 1ESL1 ont tenté de comprendre le fonctionnement de l’amour en le comparant à une forme d’amour proche :
- amour & amitié, par Julie & Lucie
- amour romantique & amour familial, par Morgane & Océane
- amour & désir, par Gabrielle
- amour d’autrui & amour de soi, par Esther & Elodie
- amour des personnes & amour des objets, par Farah & Aurianne
Leur travail peut être écouté ici :
Essais de pop philosophie, par les TL (2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces essais de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
- Agathe analyse le film Balada Triste (2010) autour du désir : Le désir peut-il être destructeur ?
- Kévin & Guillaume analysent le film The Truman Show (1998) autour de la croyance : Faut-il croire ce qui semble cohérent ?
- Lola analyse la série Breaking Bad (2008-2013) autour de la morale : La mort rend-elle toute morale absurde ?
- Luana & Eloise analysent le film d’animation Peter Pan autour de la psychanalyse : L’enfance est-elle le meilleur âge de la vie ?
- Flora, Coline & Cassandra analysent le manga Death Note (2003-2006) autour de la justice : La justice est-elle compatible avec la morale ?
- Caroline & Amélie analysent Harry Potter autour de la morale : Est-il moral de se sacrifier pour autrui ?
- Inès analyse la musique de Bob Dylan autour de la conscience : Peut-on se mentir à soi-même ?
Pop philosophie : The Truman Show, par Kévin & Guillaume (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Kévin & Guillaume proposent une analyse philosophique du film The Truman Show (1998) réalisé par Peter Weir, à partir de la question :
Faut-il croire à ce qui semble cohérent ?
Bande-annonce du film :
Pop philosophie : Peter Pan, par Luana & Eloise (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Luana & Eloise proposent une analyse psychanalytique du film d’animation Peter Pan (1953), à partir de la question :
L’enfance est-elle le meilleur âge de la vie ?
Pop philosophie : Harry Potter, par Caroline & Amélie (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Caroline & Amélie proposent une analyse philosophique de Harry Potter, à partir de la question :
Est-il moral de se sacrifier pour autrui ?
Pop philosophie : Bob Dylan, par Inès (TL 2017)
En mars 2017, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces propositions de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
Inès propose une analyse philosophique de la musique de Bob Dylan, à partir de la question :
Peut-on se mentir à soi-même ?
https://youtu.be/d338B1y1FJo