En novembre 2016 les élèves de TL du lycée René Cassin ont enregistré une émission de radio mettant en scène différents points de leur cours de Philosophie sur la conscience, à propos de ce que c’est qu’être sujet, de la mémoire, de la connaissance de soi et de l’existentialisme.
Archives de catégorie : travaux
La reproduction interdite de Magritte : interprétations (TS3, 2016)
En novembre 2016 les élèves de TS3 du lycée René Cassin ont enregistré en cours de Philosophie leurs différentes interprétations du tableau de Magritte intitulé La reproduction interdite.

René Magritte, La reproduction interdite (Portrait d’Edward James), 1937
Révisions sonores sur la vérité, par les TES2
En octobre 2016 les élèves de TES2 du lycée René Cassin ont enregistré une émission de radio mettant en scène différents points de leur cours de Philosophie, au sujet de l’opinion, de la vérité, de la raison.
Room (2015) : une analyse ciné-philosophique, par les TL
Le 17 octobre 2016, les élèves de Terminale L ont procédé à l’analyse philosophique d’un premier film : Room (2015)

Bande-annonce du film :
Faut-il sortir de l’ignorance ? Une dissertation sonore
En septembre 2016, les élèves de Terminale L devaient réaliser leur première dissertation afin de répondre à cette question : Faut-il sortir de l’ignorance ?
Voici un essai de dissertation sonore proposé par Tiphanie, Margaux et Estelle :
Merci d’être indulgent pour ce travail enregistré en une seule prise, et bonne écoute !
Essais de pop psychanalyse (2015)
En décembre 2015, les élèves de TES3 ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une interprétation psychanalytique.
Avertissement : Ces écrits de pop psychanalyse ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, parfois inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
|
Auteurs |
Univers choisi |
Lien vers l’essai psychanalytique |
| Antoine Peuvrel et Chéryl Le Saint | Les Simpsons | https://goo.gl/kVuHd3 |
| Rita Ndombet/ Anne-claire Merzilus | Empire | https://goo.gl/92aF5p |
| Marie Lefebvre/Aurelie Mathiere | Inception | https://goo.gl/hlTq6M |
| Adrien Lonlas / Vigner Camille | Hunger Games | https://goo.gl/FeGqm8 |
| Isenbeck Léa | Orange is the New Black | https://goo.gl/WosPN0 |
| Chery Martha/ Birebent Aurélien/ Lakhdissi Bassma | Breaking bad | https://goo.gl/3U60rF |
| Da Cunha Romane | The Sea of Tranquility de Katja Millay | https://goo.gl/GpZojt |
| Jillet Manon/Jahier Maëliss/Cayron Camille | Millénium | https://goo.gl/Q342yY |
Ces essais sont ouverts aux commentaires.
Essais de pop philosophie (2015)
En avril-mai 2015, les élèves de TL ont choisi de travailler sur un objet de culture populaire afin d’en dégager une question philosophique et un argumentaire.
Avertissement : Ces écrits de pop philosophie ne prétendent à aucune exhaustivité ni à aucune perfection, ce sont au sens propre des essais imparfaits, souvent inachevés, mais qui proposent quelques pistes de réflexion à partir de la culture populaire.
| Notion | Question philosophique | Support culturel | Lien vers l’essai |
| Inconscient | Comment contrôler nos pulsions ? | Disney, La reine des neiges (2013) | https://goo.gl/sPGxCz |
| Désir | Faut-il fuir nos peurs ? | Stephen King, Ça | https://goo.gl/gh9mUj |
| Existence | Faut-il passer par la mort pour prendre conscience de son bonheur ? | Tim Burton, Beetlejuice (1988) | https://goo.gl/FC7tz3 |
| Temps | Faut-il subir le passé ? | James Cameron, Terminator (1984) | https://goo.gl/Jkw9Yj |
| Temps | Le temps peut-il être source d’inégalités ? | Andrew Niccol, Time out (2011) | https://goo.gl/vZSL06 |
| Culture | La culture est-elle nécessaire à l’humanité ? | Terry Gilliam, Las Vegas Parano (1998) | https://goo.gl/ZPMP6o |
| Raison | Toutes les sciences se valent-elles ? | Série TV The Big Bang Theory | https://goo.gl/kXFxmm |
| Réel | Le conte est-il toujours extérieur à la réalité ? | Série TV Once upon a time | https://goo.gl/T8s7IG |
| Vérité | Faut-il toujours se remettre en question pour atteindre la sagesse ? | Victor Salva, Le guerrier pacifique (2006) | https://goo.gl/A6ktWL |
| Société | Une société peut-elle fonctionner sur des rapports de force ? | Takashi Miike, Crows Zero (2007) | https://goo.gl/zClNXD |
| Etat | L’Etat peut-il contrôler nos désirs ? | Gary Ross, Hunger Games (2012) | https://goo.gl/BflWjM |
| Etat | Faut-il obéir à l’Etat pour être moral ? | Série TV Game of Thrones | https://goo.gl/pM4jpz |
| Liberté | Faut-il lutter contre soi-même pour être libre ? | Série TV Teen Wolf | https://goo.gl/6el8II |
| Liberté | Faut-il renoncer au pouvoir pour être libre ? | Peter Jackson, Le seigneur des anneaux (2001-2003) | https://goo.gl/qUSr0e |
Ces essais sont ouverts aux commentaires.
Court-métrage philosophique : “Cinquième Essai”
Ce court-métrage a été conçu et réalisé en mars 2015 par Caroline Siau, Anna Sobrecases, Llona Korzeniowski, Eva Rodrigues, Flora Jamar et Juliette Brilhault, élèves de TL du lycée René Cassin d’Arpajon, dans le cadre du festival Eidolon 2015 du court-métrage philosophique.
Rencontre avec une romancière : Mélanie Fazi
— dans le cadre de la réflexion sur “créer” —
Le lundi 9 mars 2015, les élèves de Terminale L du lycée René Cassin (Arpajon) ont pu échanger avec la romancière Mélanie Fazi à propos de son oeuvre fantastique et autour des questions du métier d’écrivain et de traductrice, de la création artistique et de l’écriture.
Quelques extraits de la rencontre, avec l’aimable autorisation de l’auteure :
Mélanie Fazi est une romancière française qui a notamment publié plusieurs dizaines de nouvelles fantastiques et travaille également en tant que traductrice de divers auteurs anglo-saxons.

La rencontre en classe était centrée sur la question de la création sous tous ses aspects, depuis les symboles utilisés dans l’écriture fantastique au quotidien du métier d’écrivain et de traductrice.

Voici les idées que les élèves ont gardées de cette rencontre :
Et pour finir, voici les messages écrits par les élèves eux-mêmes pour faire part de leur ressenti à la suite de cette rencontre :
//padlet.com/embed/rx5bcw8yqxmb
Créer ?
L’année 2014-2015 avait pour thème directeur : CREER !
Voici les textes rédigés librement par les élèves de TL du lycée René Cassin d’Arpajon autour de cette idée :
Créer ?